12月18日上午，党委理论学习中心组举行第十一次集体学习会，围绕“深学笃用习近平法治思想，以法治引领提升大学治理现代化水平”研讨交流。党委常委、校领导及相关职能部门负责人参加学习。党委书记许光洪，党委常委、纪委书记、驻校监察专员代远红作重点发言。许光洪主持学习并作总结讲话。
会议认为，习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，为推进大学治理现代化提供了强大的思想武器和科学的行动纲领。要深入学习贯彻习近平法治思想，深刻把握其“十一个坚持”核心要义与实践要求，切实把学习成果转化为谋划学校发展、破解治理难题、保障师生权益的实际成效，为学校“十五五”高质量发展奠定坚实的法治基础。
会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记对全面依法治国工作作出的重要指示精神，全面学习领会“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的根本要求，将其作为谋划一切工作的逻辑起点和检验成效的根本标尺。着力提升决策的法治化、科学化水平，强化重大决策的前期论证、风险评估和程序刚性约束，确保“党政同责”“一岗双责”压实到位。构建真实、管用的民主参与机制，建立健全常态化、规范化的意见征求与反馈闭环，完善师生权益保障与救济。持续推进制度的系统化建设，强化制度执行的规范性和约束力，构建贯通协同的“大监督”格局。大力培育校园法治文化，努力形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围，加快建设德才兼备的高素质法治工作队伍，为依法治校提供坚实支撑。
会议要求，必须将依法治校全面深度融入学校“十五五”规划编制和深化改革全过程，确保每一项工作于法有据、于规有依。要切实增强行动自觉，将规范高效的治理理念贯穿工作全程，着力补齐制度短板，筑牢治理根基，增强运用法治思维和法治方式推动学校改革发展的思想自觉与行动自觉。班子成员作为“关键少数”要率先垂范，将法治作为谋划“十五五”发展的前置条件，嵌入“三重一大”决策的全过程，以更强的决心、更实的举措不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，为奋力谱写学校“十五五”高质量发展新篇章提供坚实有力的法治保障。
山川
